今回から上記タイトルでと伝えします。

著書『大笑い！精神医学』から下記抜粋します。

発達障害なんて呼ばないで

発達障害なんてこの世に存在しません。

ちょっと言葉が出るのが遅い。ちょっとお話が好き。

ちょっとおこりんぼ。ちょっと知りたがり屋。

いろんなことが他の子と違うだけなのをいっしょくたに「発達障害」にしないでほしいのです。そもそも「発達障害」なんて病名は、精神科医が思いつきで作ったものです。知能を蓄積している最中の子どもの頭におクスリ放り込んで台無しにするために。

子どもたちの人生はお父さん、お母さんのそれよりもずーっと長いのです。もちろん、子どもたちへの支援は大切です。本当の意味での支援が必要な子もいます。しかし脳の障害であることを何も証明することのできない、科学的根拠のない、いい加減な、だれにでもあてはまるADHDや発達障害のチェックリストによって、大人たちに「診断」され「病名」をつけられた子どもたちは、どれほど傷ついているのでしょう。そして、お決まりのパターンですが、薬によって本物の「精神障害者」ができあがるのです。

ただ行政や教育機関の言うがままに、精神科医の言うがままに、自分で調べようとも考えようともせず、まして子どもの本当の声に耳を傾けることもなく、「そうなってしまった」のであったなら、そんなお父さん、お母さんの人生はかなりの苦難に満ち溢れていることでしょう。子どものことだけにかかわらず。

原因があるから結果があり、過去が今を作り、今の連続が未来を作る。それを「見ない」ようにふたをして、ただ今ある結果を「病気」にするのは間違いです。子どもは親の鏡です。そして、人は自分にふさわしいものを引き寄せるのです。目の前で子どもに起こっていることを、自分が出している人生の結果の一つとして親は「見る」必要があるのではないでしょうか。自戒をこめてつつしんで申しあげます。

 

大人の都合で決められる発達障害

アメリカでは幼稚園のクラスの中でも最年少でそのぶん未発達であるがために注意欠陥・多動性障害（ADHD）と誤って診断される子どもが約100万人にのぼっている可能性があると、2010年米ミシガン州立大が発表しています。ADHDは脳の機能障害などと言われながら、診断は脳検査の結果を基に行なわれるわけではありません。表面的に現れる行動から医師が「主観的に」判定するだけなのです。もっと簡単にいえば大人の都合で診断されているのです。

要するにアメリカでADHDと診断された100万を超える子どもたちは、詐欺の被害に遭ったのです。精神科医と大人に彼らはダマされているのです。「これは遠いアメリカでの出来事だ」では済まない話で、まったく同じ構図が日本にも当てはまります。日本の子どもたちも米国の子ども同様の危険性にさらされており、事実薬漬けになっている子どももたくさんいます。

ここに精神医学の非科学性があります。実際にはうつ病やADHDなど、精神医学が扱う精神疾患や障害については、すでに何百という病名が「発明」（発見ではありません）されているにもかかわらず、何一つとして原因も発症メカニズムも特定されていません。発達障害もADHDもそれを診断できるという検査もアンケートも、すべて捏造の作りごとなのです。

 

「発達障害」と決めつける前に親ができること

もちろん子どもの性格にもよりますが、子どもがイライラしたりキレたりするその直前には、必ずコミュニケーションや理解に関する何らかの行き違いや抑圧、阻害があるはずです。

「うちの子は空気が読めない」というような理解も大人側からの視点であり、何かしら理由があることがほとんどなのです。周囲に理解されていないと感じることからかもしれません。あるいは授業の内容や先生の指示が理解できていないのかもしれません。その背景には基本的な言葉に対する誤った理解があるかもしれません。単に性格で人とあまり接したくないのかもしれません。

また、大人でも睡眠不足だと刺激されやすくなるのと同様、子どもたちにも睡眠不足や栄養不足など基本的な生活上の問題があるかもしれません。知られていない身体上の問題があるかもしれません。重要なのは、子どもを理解しようとする姿勢です。

診察室という限られた空間と時間でしか子どもを見ていない精神科医よりも、親や現場の教師のほうがその子のことをよく知っているはずです。

それにもかかわらず最近の親は、自分の子どもを守る、子どもを見守るということでなく、権威者である医師に従うことしか考えていないのです。それは大人の都合で大人が助かるためだけにそうしているといわれても、仕方がないことなのです。

診断名などというウソに惑わされることなく、その子本人を見るようにしてください。

以上、抜粋終わり

最近私が思うのは、

子供にきちんと躾ができない親が多くなっていることです。

つまり親がきちんと子供を教育できないということで、

教育は学校がするものだと思っていることです。

親の幼児化が進んでいることが、

この精神医療にも関係しているように感じています。

つまりすぐに自分の手に負えなくなるので、

医者や教師に頼ろうとするのです。

そういう観点からこの問題を見た場合、

親の再教育が必要だと考えられないでしょうか？

戦後の教育では、

哲学や倫理など教わっていません。

そのため道徳やモラルの低下などが起こり、

自分自身ですらどうすればいいのかわからず、

他人任せにしている風潮があります。

つまり自分というものを持っている人が少ないのです。

私は根本的に教育の見直しから始めないと、

あらゆる社会問題は解決が難しいように感じています。

あなたはどう思われますか？

あなたの考えが社会に反映されます。

どうすれば良くなるのか、

真剣に考えてください。

一人一人の考えが社会を変え、

良くしていくのですから。